| 在“三個著力”上下工夫
——一論扎實推進深入學習實踐科學發(fā)展觀活動
□ 本報評論員
中央決定從今年9月開始，用一年半左右的時間，在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。10月15日，國家質檢總局黨組召開會議，傳達中央精神，對質檢系統(tǒng)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動進行了動員部署。這無疑是個良好的開端。
根據胡錦濤總書記對這次學習實踐活動提出的“三個著力”的要求，質檢系統(tǒng)也應當對應地在“三個著力”上下工夫：著力轉變質檢工作中不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念；著力解決產品質量和食品安全監(jiān)管工作中影響和制約科學發(fā)展的突出問題，以及黨員干部黨性、黨風、黨紀方面群眾反映強烈的突出問題；著力構建有利于科學發(fā)展的質檢工作體制機制，提高廣大黨員干部做好質檢工作、促進科學發(fā)展、推動社會和諧的能力。
第一個“著力”強調的是思想轉變，這是基礎。對質檢系統(tǒng)來說，轉變思想，就是通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，進一步加深廣大黨員干部對科學發(fā)展觀的理解，準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求；緊密結合質檢工作實際，解放思想，轉變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，使各級領導班子和領導干部在如何認識科學發(fā)展、怎樣推動科學發(fā)展等重大問題上形成共識。
第二個“著力”強調的是解決突出問題，這是途徑。質檢系統(tǒng)要通過加強學習實踐，解決實際工作中存在的突出問題，爭取做到在提高領導科學發(fā)展能力上有新進步，在推進中國特色質檢工作體系上有新進展，在監(jiān)督企業(yè)確保產品質量安全，特別是食品質量安全上有新成效，在促進經濟社會又好又快發(fā)展上有新建樹，在提高技術保障能力上有新發(fā)展，在提高黨員干部隊伍素質上有新變化。
第三個“著力”強調的是創(chuàng)新體制機制，這是目標。創(chuàng)新體制機制，就是著力構建保障和促進科學發(fā)展的質檢工作體制機制，進一步健全體現科學發(fā)展觀的質檢法律法規(guī)和政策體系；落實層級工作責任主體，理順工作體系，明確工作機制；整合資源，進一步加強技術基礎建設，為服務經濟社會科學發(fā)展提供基礎條件。
而“三個著力”的最終落腳點，是促進科學發(fā)展，也就是說，開展學習實踐活動，必須提高發(fā)現問題、解決問題、破解難題的能力，增強貫徹落實科學發(fā)展觀和黨中央、國務院關于質檢工作重要指示精神的有效性，增強服務經濟社會發(fā)展全局、服務國家重大戰(zhàn)略部署的有效性。
前不久剛剛發(fā)生的三鹿牌嬰幼兒奶粉事件，暴露出質檢工作存在的一些不足。通過對這一事件的深刻反思，更讓我們認識到開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要性。我們要把開展此次活動作為完善監(jiān)管體制機制、轉變思想觀念、總結反思各項工作的重要契機，在“三個著力”上下足工夫，努力促進質檢系統(tǒng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作，確保產品質量和食品安全，真正實現質檢事業(yè)的科學發(fā)展。《中國質量報》 |
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